Meningkatkan Belajar melalui Aplikasi Segera
Menerapkan keterampilan baru ke dalam praktek.
Jika Anda pernah mencoba untuk mempelajari konsep baru, Anda mungkin menghargai bahwa "mengetahui" berbeda dari "melakukan."
Bila Anda memiliki kesempatan untuk menerapkan pengetahuan Anda, pelajaran biasanya menjadi jauh lebih nyata.
Orang dewasa sering belajar dengan cara berbeda dari anak-anak, dan kami memiliki motivasi berbeda untuk belajar. Biasanya, kita belajar keterampilan baru karena kita ingin. Kami menyadari kebutuhan untuk belajar dan tumbuh, dan kita biasanya perlu - atau ingin - untuk menerapkan pengetahuan baru kita segera setelah kita mempelajarinya.
Sebuah teori populer pembelajaran orang dewasa andragogy (seni dan ilmu manusia terkemuka, atau orang dewasa), sebagai lawan pedagogi lebih terkenal (seni dan ilmu dari anak-anak terkemuka). Malcolm Knowles, seorang profesor pendidikan orang dewasa, dianggap sebagai ayah dari andragogy, yang didasarkan pada pengamatan empat kunci dari pelajar dewasa:
- Orang dewasa belajar terbaik jika mereka tahu mengapa mereka belajar sesuatu.
- Orang dewasa sering belajar dengan baik melalui pengalaman.
- Orang dewasa cenderung untuk melihat belajar sebagai sebuah kesempatan untuk memecahkan masalah.
- Orang dewasa belajar terbaik ketika topik yang relevan untuk mereka dan segera berlaku.
Ini berarti bahwa Anda akan mendapatkan hasil terbaik dengan orang dewasa ketika mereka sepenuhnya terlibat dalam pengalaman belajar. Berikan dewasa kesempatan untuk berlatih dan bekerja dengan keterampilan baru, dan Anda memiliki dasar yang kuat untuk berkualitas tinggi belajar bahwa orang tersebut kemungkinan akan mempertahankan dari waktu ke waktu.
Jadi, bagaimana Anda bisa terbaik menggunakan prinsip-prinsip pembelajaran orang dewasa dalam pelatihan dan upaya pengembangan? Studi kasus berikan adalah cara yang bagus untuk berlatih dan menerapkan konsep-konsep baru. Dengan demikian, mereka alat yang sangat berguna dalam pembelajaran orang dewasa, dan itu penting untuk memahami bagaimana untuk mendapatkan nilai maksimum dari mereka.
Apa Itu Studi Kasus?
Studi kasus adalah suatu bentuk pembelajaran berbasis masalah, di mana Anda menyajikan sebuah situasi yang membutuhkan resolusi. Sebuah studi kasus bisnis yang khas adalah rekening rinci, atau cerita, apa yang terjadi di sebuah perusahaan tertentu, industri, atau proyek selama periode waktu tertentu.
Pelajar diberikan rincian tentang situasi, sering dalam konteks sejarah. Para pemain kunci yang diperkenalkan. Tujuan dan tantangan diuraikan. Ini diikuti dengan contoh-contoh spesifik dan data, yang kemudian menggunakan peserta didik untuk menganalisis situasi, menentukan apa yang terjadi, dan membuat rekomendasi.
Kedalaman kasus tergantung pada pelajaran yang diajarkan. Sebuah studi kasus dapat dua halaman, atau 20 atau lebih halaman. Sebuah studi kasus yang baik membuat pembaca berpikir kritis tentang informasi yang disajikan, dan kemudian mengembangkan penilaian menyeluruh terhadap situasi, yang mengarah ke solusi dengan baik-berpikir-out atau rekomendasi.
Mengapa Gunakan Studi Kasus?
Studi kasus adalah suatu cara terbaik untuk meningkatkan pengalaman belajar, karena mereka mendapatkan pelajar yang terlibat, dan mendorong penggunaan langsung keterampilan baru diperoleh.
Mereka berbeda dari kuliah atau bacaan yang ditugaskan, karena mereka membutuhkan partisipasi dan aplikasi disengaja berbagai keterampilan. Misalnya, jika Anda studi analisis keuangan melalui metode pembelajaran langsung, Anda mungkin harus menghitung dan memahami daftar panjang rasio keuangan (jangan khawatir jika Anda tidak tahu apa ini). Demikian juga, Anda mungkin akan diberi satu set laporan keuangan untuk menyelesaikan analisis rasio. Tapi sampai Anda meletakkan dalam konteks latihan, Anda mungkin tidak benar-benar tahu mengapa Anda melakukan analisis.
Dengan studi kasus, bagaimanapun, Anda mungkin menyelidiki apakah bank harus menyediakan pembiayaan kepada peminjam, atau apakah perusahaan adalah untuk membuat akuisisi yang baik. Tiba-tiba, tindakan menghitung rasio menjadi sekunder - itu lebih penting untuk memahami apa yang rasio katakan. Ini adalah bagaimana studi kasus dapat membuat perbedaan antara mengetahui apa yang harus dilakukan. dan mengetahui bagaimana, kapan, dan mengapa melakukannya.
Lalu, apa yang benar-benar memisahkan studi kasus dari bentuk-bentuk pembelajaran praktis lainnya - seperti skenario dan simulasi - adalah kemampuan untuk membandingkan rekomendasi para pelajar dengan apa yang sebenarnya terjadi. Ketika Anda tahu apa yang sebenarnya terjadi, itu jauh lebih mudah untuk mengevaluasi "kebenaran" dari jawaban yang diberikan.
Kapan Gunakan Studi Kasus
Seperti yang Anda lihat, studi kasus adalah alat pelatihan yang kuat dan efektif. Mereka juga bekerja terbaik dengan praktis, pelatihan diterapkan, jadi pastikan Anda menggunakan mereka dengan tepat.
Ingat tips ini:
- Studi kasus cenderung untuk fokus pada mengapa dan bagaimana menerapkan keterampilan atau konsep, bukan pada fakta-fakta dan rincian mengingat. Gunakan studi kasus ketika pemahaman konsep adalah lebih penting daripada menghafal jawaban yang benar.
- Studi kasus yang besar membangun tim peluang. Ketika tim akan bersama-sama untuk memecahkan suatu kasus, mereka harus bekerja melalui pendapat yang berbeda, metode, dan perspektif.
- Gunakan studi kasus untuk membangun kemampuan memecahkan masalah, terutama mereka yang berharga ketika diterapkan, tetapi mungkin jarang digunakan. Ini membantu orang mendapatkan latihan dengan keterampilan ini bahwa mereka mungkin tidak sebaliknya mendapatkan.
- Studi kasus dapat digunakan untuk mengevaluasi masalah pemecahan masa lalu. Orang bisa bertanya apa yang akan mereka lakukan dalam situasi itu, dan berpikir tentang apa yang bisa dilakukan berbeda.
Memastikan Nilai Maksimum dari Studi Kasus
Hal pertama yang harus diingat adalah bahwa Anda sudah harus memiliki pengetahuan yang cukup teoritis untuk menangani pertanyaan dan tantangan dalam studi kasus. Jika tidak, bisa seperti mencoba memecahkan teka-teki dengan beberapa bagian yang hilang.
Berikut adalah beberapa tips tambahan untuk bagaimana pendekatan studi kasus. Tergantung pada sifat yang tepat dari kasus ini, beberapa tips akan lebih relevan daripada yang lain.
- Baca kasus setidaknya tiga kali sebelum Anda memulai analisis apapun. Studi kasus biasanya memiliki banyak detail, dan sangat mudah untuk melewatkan sesuatu di pertama Anda, atau bahkan kedua, membaca.
- Setelah Anda benar-benar akrab dengan kasus ini, perhatikan fakta-fakta. Identifikasi yang relevan dengan tugas-tugas Anda telah ditugaskan. Dalam studi kasus yang baik, sering ada banyak fakta lebih dari yang Anda butuhkan untuk analisis Anda.
- Jika kasus mengandung sejumlah besar data, menganalisis data ini untuk tren yang relevan. Misalnya, memiliki penjualan terus menurun, atau ada titik tinggi atau rendah tak terduga?
- Jika kasus melibatkan deskripsi sejarah perusahaan, menemukan peristiwa penting, dan mempertimbangkan bagaimana mereka mungkin telah berdampak pada situasi saat ini.
- Pertimbangkan untuk menggunakan teknik seperti analisis SWOT dan Porter Five Forces Analisis Untuk memahami posisi strategis organisasi.
- Tetap dengan fakta-fakta ketika Anda menarik kesimpulan. Ini termasuk fakta yang diberikan dalam kasus serta fakta-fakta mapan tentang konteks lingkungan. Jangan bergantung pada pendapat pribadi ketika Anda menyusun jawaban Anda.
Menulis Studi Kasus
Anda mungkin harus menulis kasus studi sendiri. Ini adalah dokumen yang kompleks yang memerlukan waktu untuk penelitian dan kompilasi. Kualitas studi kasus pengaruh kualitas analisis. Berikut adalah beberapa tips jika Anda ingin menulis sendiri:
- Menulis studi kasus Anda sebagai cerita terstruktur. Tujuannya adalah untuk menangkap situasi atau tantangan yang menarik, dan kemudian membawanya untuk hidup dengan kata-kata dan informasi. Anda ingin pembaca untuk merasa menjadi bagian dari apa yang terjadi.
- Menyajikan informasi sehingga "benar" jawaban tidak jelas. Tujuannya adalah untuk mengembangkan kemampuan siswa untuk menganalisis dan menilai, tidak harus membuat keputusan yang sama seperti orang-orang dalam kasus yang sebenarnya.
- Melakukan penelitian latar belakang untuk memahami apa yang terjadi dan mengapa. Anda mungkin perlu berbicara dengan para pemangku kepentingan kunci untuk mendapatkan perspektif mereka juga.
- Menentukan tantangan utama. Apa yang perlu diselesaikan? Studi kasus harus fokus pada satu pertanyaan utama atau masalah.
- Tentukan konteks. Bicara tentang peristiwa penting yang mengarah ke situasi. Faktor organisasi apa yang penting untuk memahami masalah dan menilai apa yang harus dilakukan? Meliputi faktor-faktor budaya di mana mungkin.
- Mengidentifikasi pengambil keputusan kunci dan stakeholder. Jelaskan peran dan perspektif, serta motivasi dan kepentingan mereka.
- Pastikan Anda memberikan data yang tepat untuk memungkinkan orang untuk mencapai kesimpulan yang tepat.
- Pastikan Anda memiliki izin untuk menggunakan informasi yang Anda masukkan.
Sebuah struktur studi kasus yang khas mencakup unsur-unsur:
- Ringkasan Eksekutif - Menentukan tujuan, dan negara tantangan utama.
- Membuka ayat - Mengambil minat pembaca.
- Lingkup - Jelaskan latar belakang, konteks, pendekatan, dan isu yang terlibat.
- Presentasi fakta - Mengembangkan gambaran obyektif apa yang terjadi.
- Deskripsi isu kunci - Hadir sudut pandang, keputusan, dan kepentingan dari pihak-pihak kunci.
Karena studi kasus telah membuktikan untuk menjadi seperti alat-alat pengajaran yang efektif, banyak yang sudah ditulis. Beberapa sumber yang sangat baik dari kasus bebas Times 100 , CasePlace.org , Harvard Business School , dan Schroeder & Schroeder Inc . Anda sering dapat mencari kasus oleh topik atau industri. Kasus-kasus ini ahli dipersiapkan, sebagian besar didasarkan pada situasi nyata, dan digunakan secara luas di sekolah bisnis untuk mengajarkan konsep manajemen.
Poin Penting :
Studi kasus adalah suatu cara yang bagus untuk meningkatkan pembelajaran dan pelatihan. Mereka menyediakan pelajar dengan kesempatan untuk memecahkan masalah dengan menerapkan apa yang mereka ketahui.
Tidak ada konsekuensi tidak menyenangkan untuk mendapatkan itu "salah," dan kasus-kasus peserta didik memberikan pemahaman yang lebih baik dari apa yang mereka benar-benar tahu dan apa yang mereka perlu berlatih.
Studi kasus dapat digunakan dalam banyak cara, sebagai tim-bangunan alat dan untuk pengembangan keterampilan. Anda dapat menulis studi kasus Anda sendiri, tetapi sejumlah besar sudah disiapkan. Mengingat manfaat besar dari aplikasi pembelajaran praktis seperti ini, studi kasus pasti sesuatu yang perlu dipertimbangkan menambah sesi pelatihan berikutnya.