Membedakan individu Profil Intelijen
Gardner berpendapat bahwa orang-orang cerdas dengan cara yang berbeda.
Tes IQ bekerja lebih baik untuk beberapa orang dari yang lain - dan ini bukan hanya untuk alasan yang jelas bahwa beberapa orang "pintar".
Jika Anda baik dengan kata-kata dan logika, maka tes IQ tipikal mungkin bekerja dengan baik untuk Anda.
Tapi bagaimana kalau kata-kata dan logika tidak keterampilan yang kuat Anda, tapi Anda masih sangat baik pada apa yang Anda lakukan? Di sini, nilai IQ tradisional tidak tampaknya mencerminkan kecerdasan sejati Anda.
Sejarah Singkat Intelijen Pengujian
Penelitian kecerdasan dimulai di Paris pada akhir 1890-an dengan Alfred Binet, yang mengembangkan tes yang dirancang untuk mengidentifikasi anak-anak dengan kebutuhan pendidikan khusus.
Pendekatan kecerdasan mengukur kemudian mudah diterima di Amerika Serikat dan seluruh dunia. Sekolah mulai menguji anak-anak dan mengadopsi kurikulum yang akan membantu siswa meningkatkan IQ mereka. Masuk ke perguruan tinggi yang tepat atau universitas masih sering tergantung pada IQ, dan tes seperti SAT (Scholastic Uji Prestasi) yang berasal dari tes IQ.
Pada 1970-an, Howard Gardner, seorang profesor pendidikan di Harvard University, mulai mempertanyakan definisi tradisional kecerdasan yang tes tersebut didasarkan. Gardner bekerja dengan anak-anak berbakat dan orang dewasa yang mengalami kerusakan otak. Ia menemukan bahwa orang memiliki karunia-karunia lainnya dan bakat yang tidak selalu tercermin dalam cita-cita tradisional intelijen. Dia menggunakan berbagai sumber - termasuk penelitian dan studi neurofisiologis dengan orang-orang autis, jenius, dan anak didik - untuk mendukung model bahwa berbagai bagian otak menyediakan berbagai jenis kecerdasan.
Pada tahun 1983, Gardner menerbitkan buku "Frames of Mind," yang diuraikan tujuh jenis kecerdasan yang berbeda. Sepuluh tahun kemudian, ia menambahkan tipe kedelapan. Ini multiple intelligences (MI) teori menjadi model yang populer untuk memahami banyak cara di mana kecerdasan manusia ada.
The Multiple Intelligences
Teori kecerdasan ganda (MI teori) mengklaim bahwa semua manusia memiliki delapan kecerdasan, pada tingkat lebih rendah atau lebih besar, dan bahwa kita masing-masing memiliki profil kecerdasan yang berbeda. Profil ini didasarkan pada genetika kami dan pengalaman kami, dan itu membuat kita unik dari orang lain. Kecerdasan adalah sebagai berikut:
- Kecerdasan linguistik - Ini adalah kemampuan untuk menggunakan bahasa lisan dan tulisan secara efektif untuk mengekspresikan diri. Pengacara, penulis, dan pembicara cenderung memiliki kecerdasan linguistik yang tinggi.
- Kecerdasan logis-matematis - Ini adalah kemampuan untuk menganalisis masalah secara logis, bekerja secara efektif dengan operasi matematika, dan menyelidiki masalah menggunakan metode ilmiah. Menemukan pola dan penalaran deduktif adalah kemampuan lain yang terkait dengan kecerdasan ini. Orang yang bekerja dalam komunitas ilmiah dan matematika cenderung tinggi dalam jenis kecerdasan.
- Kecerdasan musikal - Ini adalah kemampuan untuk melakukan, menulis, dan menghargai pola musik, termasuk perubahan pitch, nada, dan irama. Musisi sukses, komposer, dan orang-orang yang terlibat dalam produksi musik memiliki tingkat kecerdasan musikal.
- Kecerdasan kinestetik-jasmani - Ini adalah kemampuan untuk menggunakan tubuh untuk berekspresi. Orang tinggi dalam kecerdasan ini menggunakan koordinasi fisik mereka untuk menguasai masalah. Penari profesional dan atlet adalah contoh baik dari ini.
- Kecerdasan spasial - Ini adalah kemampuan untuk mengenali, menggunakan, dan menginterpretasikan gambar dan pola-pola dan untuk mereproduksi obyek dalam tiga dimensi. Sukses arsitek, pemahat, dan desainer cenderung memiliki kecerdasan spasial yang tinggi.
- Interpersonal intelijen - Ini adalah kemampuan untuk memahami niat orang, motivasi, dan keinginan. Kecerdasan ini memungkinkan individu untuk bekerja dengan baik dengan orang lain. Profesi seperti terapi, pengajaran, dan penjualan menarik orang dengan kecerdasan interpersonal yang tinggi.
- Kecerdasan Intrapersonal - Ini adalah kemampuan untuk memahami diri sendiri, dan untuk menafsirkan dan menghargai perasaan Anda sendiri dan motivasi. Terapis, aktor, pengasuh, dan penulis adalah setiap orang yang dapat membawa tingkat tinggi kesadaran pribadi untuk pekerjaan mereka.
- Kecerdasan naturalis - Ini adalah kemampuan untuk mengenali dan menghargai hubungan kita dengan alam. Para astronom, ahli biologi, ahli zoologi dan adalah contoh profesi dengan tingkat kecerdasan naturalis tinggi. (Ini adalah kecerdasan kedelapan yang Gardner menambahkan, setelah publikasi pertama dari model nya.)
Spiritual dan Eksistensial (mengajukan pertanyaan-pertanyaan besar) intelijen adalah dua daerah lain yang telah diusulkan, tetapi ini belum dikonfirmasi sebagai "resmi" jenis kecerdasan.
Pengujian Multiple Intelligences
Seiring dengan kecerdasan ganda Gardner meningkat, minat dalam pengujian untuk berbagai jenis kecerdasan dikembangkan juga. Gardner dan koleganya melihat masalah ini dan menyimpulkan bahwa terlalu sulit untuk membuat tes yang valid. Untuk melakukannya, ia berpendapat, Anda harus mencakup beberapa ukuran kinerja. Sebagai contoh, Gardner berkata, "Kecerdasan spasial akan menjadi produk pertunjukan seseorang dalam kegiatan seperti menemukan jalan seseorang di sekitar daerah asing, bermain catur, membaca cetak biru, dan mengingat pengaturan objek dalam ruang baru-baru ini dikosongkan."
Gardner mengkritik tes untuk dua alasan utama:
- Mereka tidak mengukur kinerja. Pertanyaan-pertanyaan yang dirancang untuk mengetahui preferensi seseorang, keterampilan, minat, dan kemampuan.
- Sifat diri pelaporan tes ini bergantung pada memiliki kesadaran diri yang tinggi. Model Gardner mengatakan bahwa tidak semua orang memiliki tingkat yang diperlukan kecerdasan intrapersonal untuk menjawab pertanyaan tes akurat.
Untuk informasi lebih rinci tentang pikiran Gardner dan perspektif pada model-nya, pergi ke www.howardgardner.com dan membaca bagian FAQ ..
Keterbatasan dan Kritik Teori Multiple Intelligences
Sedangkan ide kecerdasan ganda tampaknya secara intuitif menarik, kritik utama adalah bahwa tidak ada alat pengukuran yang valid tersedia. Hal ini telah membuat MI sulit untuk dibuktikan. Oleh karena itu dituduh sebagai ambigu dan subyektif, bukan obyektif. Untuk lebih memperumit masalah ini, penilaian yang diusulkan sangat kompleks dan mahal untuk desain.
Beberapa orang percaya bahwa delapan kecerdasan tidak selalu berbeda, tetapi bahwa mereka hanya subset dari kecerdasan umum (sering dikenal sebagai "g") - meskipun keberadaan kecerdasan umum, sendiri, subyek kontroversi. Beberapa juga berpendapat bahwa kecerdasan Gardner lebih baik dipahami sebagai gaya kognitif, atau cara berpikir, daripada jenis berbeda dari kecerdasan.
Menggunakan Ide
Jadi jika ini adalah teori Gardner, bagaimana kita menggunakannya?
- Ini mendorong kita untuk menghormati dan nilai lebih pada orang dari hasil yang diberikan oleh tes IQ dimensi tunggal. Di beberapa peran, daerah, dan profesi, standar pengukuran IQ mungkin tidak banyak berguna sama sekali. (Di banyak daerah, kecerdasan standar benar-benar tidak peduli - berhati-hati untuk tidak "membuang bayi keluar dengan air mandi" di sini)
- Ini mendorong kita untuk mengobati hasil tes IQ standar dengan perawatan, dan untuk menambah atau mengganti mereka dengan tes yang lebih langsung berhubungan dengan pekerjaan di tangan. (Lihat artikel kami pada Inbox Penilaian untuk satu pendekatan untuk ini, dan artikel kami pada Pengujian Kinerja untuk lebih banyak.)
Poin Penting :
Teori Howard Gardner tentang kecerdasan majemuk telah menciptakan pemahaman baru tentang kecerdasan. Hal ini juga menekankan pentingnya memahami apa sebenarnya kecerdasan, dan itu memaksa kami untuk pertanyaan cara kita memandang kecerdasan.
Dengan melanggar bebas dari batas-batas kecerdasan logis dan linguistik, model MI memperkenalkan perspektif yang lebih luas dan penghargaan yang lebih baik untuk semua cara bahwa orang dapat memberikan nilai. Dan sementara beberapa teori kecerdasan memiliki pengritiknya, itu memberikan kesempatan sangat dibutuhkan untuk melihat berbagai cara di mana kita dapat mengekspresikan bakat kami yang berbeda, kemampuan, dan preferensi.